Претраживање
Приказ резултата 1-1 од 1
Značaj multidisciplinarnog pristupa u koncipiranju savremenih prostora za učenje
(Hemijski fakultet, Univerzitet u Beogradu, 2012)
Овај рад истиче значај мултидисциплинарног приступа у систему образовања, првенствено у фази конципирања простора за учење који треба да пружи могућности примене различитих метода подучавања и учења како би се постигли ...